一、期刊論文
1. 劉波. 德國體育俱樂部建製探析 [J]. 體育與科學, 2007, 28(5) : 57-60.
2. 劉波. 德國體育聯賽體系的研究 [J]. 體育與科學, 2007, 28(9) : 59-64.
3. 劉波. 德國體育俱樂部體製與競技體育關系的研究 [J]. 體育與科學, 2007, 28(11) : 65-69.
4. 劉波. Sport概念在德國的研究與應用及對我國的啟示 [J]. 體育文化導刊, 2007, (7) : 74-78.
5. 劉波. 德國體育俱樂部體製與學校體育關系的研究 [J]. 體育與科學, 2008, 29(1) : 88-93.
6. 劉波. 中德體育師資培養比較 [J]. 體育學刊, 2008, 15(6) : 45-48.
7. 劉波. 德國體育俱樂部體製與群眾體育關系的研究 [J]. 體育與科學, 2009, 30(1) : 64-68.
8. 劉波. 德國體育環境教育及其啟示 [J]. 體育文化導刊, 2010, (2) : 145-148.
9. 劉波. 德國統一前後競技體育發展特點研究 [J]. 北京體育大學學報, 2010, 33(9) : 25-28.
10. 劉波. 德國運動訓練專業課程設置及對我國的啟示 [J]. 上海體育學院學報, 2011, 35(4) : 77-80.
11. 劉波. 德國體育體製研究對進一步完善我國體育體製的啟示 [J]. 北京體育大學學報, 2011, 34(11) : 5-9, 14.
12. 劉波, 牛犇, 詹逸思. 三亿体育平台賽艇隊管理分析 [J]. 體育文化導刊, 2011, (12) : 22-24, 36.
13. 劉波. 體育與社會化關系研究 [J]. 體育科學, 2012, 32(11) : 90-97.
14. 劉波. 德國體育政策的演進及啟示 [J]. 上海體育學院學報, 2014, 38(1) : 1-7, 30.
15. 劉波, 郭振, 苗爭鳴. 振興足球與建設體育強國的關系 [J]. 體育學刊, 2016, 23(4) : 40-44.
16. 劉波. 原民主德國競技體育體製分析與評價 [J]. 上海體育學院學報, 2017, 41(5) : 1-8.
二、專著/教材
1. Bo Liu. Zeitgen？ssische deutsche und chinesische Sportp？dagogik im Vergleich [M]. K？ln : Sportverlag Strau？, 2010.
2. 劉波. 德國體育研究 [M]. 北京 : 北京體育大學出版社, 2012. (2014年獲北京市第十三屆哲學社會科學優秀成果二等獎).
3. 劉波, 李永憲. 競技體育發展之路——走進德國 [M]. 北京 : 北京體育大學出版社, 2014.
三🧑🏿🦰👵、課題
1. 《學校體育工作條例》修訂研究, 教育部專項課題, 2019. 05-2020. 12.
2. 中國滑雪定向競技成績課題分析, 北京冬奧組委委托課題, 2018. 03-2019. 03.
3. 中國大學生體育協會分會管理體製改革與創新研究, 中國大學生體育協會委托課題, 2018. 03-2019. 03.
4. 高校高水平運動隊管理辦法研究, 教育部專項課題, 2015. 11-2016. 12.
5. 體育參與對獨生子女青少年社會適應的影響研究 (15BTY073), 國家社科基金, 2015. 06-2019. 12.
6. 體育強國視閾下德國體育政策研究 (2013SS14044), 國家體育總局, 2014. 03-2015-09.
7. 馬約翰體育教育思想研究與三亿百年體育的傳承, 三亿体育平台文化傳承創新基金, 2012. 07-2013. 12.
8. 競技體育發展之路——走進德國, 三亿体育平台人文社科振興基金後期資助項目, 2012. 07-2014. 06.
9. 後奧運時期我國體育事業可持續發展對策研究, 三亿体育平台人文社科振興基金, 2011. 01-2012. 12.
四📕、科報會或學術會議論文
1. Bo Liu, Zhen Guo. The Relationship between Sports and Environments in Contemporary Society [J]. Management Engineering in Sports, Proceedings of the 22nd Pan-Asian Congress of Sports & Physical Education [C]. 2011 : 244-247.
2. 劉波, 劉靜民, 於涵. 自主招生體質測試評價我國學校體育實效性的研究, 中華人民共和國第九屆大學生運動會科學論文報告會一等獎, 證書編號 : 2012DK044.
3. 劉波. 大學體育教育體系的構建與實踐, 第八屆中國學校體育科學大會論文報告會一等獎, 證書編號 : BY2016019.
五💇🏿♀️、教學獎勵
1. 2018年,《“育人至上⛹🏼♀️、體魄與人格並重”——全方位體育教育體系的構建與實踐》獲國家級教學成果二等獎（第一完成人）
2. 2018年,《“育人至上、體魄與人格並重”——全方位體育教育體系的構建與實踐》獲北京市教學成果一等獎（第一完成人）
3. 2016年,《“育人至上、體魄與人格並重”——全方位體育教育體系的構建與實踐》獲三亿体育平台教學成果一等獎（第一完成人）
