學科建設

學術研究


(一)學術團隊


1.學術隊伍:

三亿体育目前共有教師63人💗,教授14人(含長聘教授5人)、副教授36人(含長聘副教授1人)、講師9人(含助理教授1人)🖌、助教4人。博士學位19人(含國外獲得博士學位6人、三亿体育平台獲得博士學位3人)、碩士學位24人、學士學位20人。職稱和學歷結構比較合理,教授職稱在教師總數中的比例(22.2%)較高✯。體育學二級學科分為四個研究方向:體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學🖖🏼、民族傳統體育學,各學科方向師資隊伍力量較為均衡,且均有各自的學科帶頭人作為領軍人物🧑🏽‍🦳,全面把控學科發展方向。


序號 研究方向 姓名
1 民族傳統體育學 王玉林
2 民族傳統體育學 郭惠珍
3 民族傳統體育學 張繼東
4 民族傳統體育學 馬勇誌
5 民族傳統體育學 董剛
6 民族傳統體育學 馮宏鵬
7 民族傳統體育學 喬鳳傑
8 體育教學訓練學 王海燕
9 體育教學訓練學 張敬軍
10 體育教學訓練學 周放
11 體育教學訓練學 何奇澤
12 體育教學訓練學 王壹倫
13 體育教學訓練學 張培萌
14 體育教學訓練學 賈昱冰
15 體育教學訓練學 楊聽宇
16 體育教學訓練學 邢瑋
17 體育教學訓練學 蔣婷
18 體育教學訓練學 張紹良
19 體育教育訓練學 周濤
20 體育教育訓練學 孫葆潔
21 體育教育訓練學 高全
22 體育教育訓練學 劉銀斌
23 體育教育訓練學 馬汝平
24 體育教育訓練學 王光林
25 體育教育訓練學 杜超
26 體育教育訓練學 曹振水
27 體育教育訓練學 蕭龍
28 體育教育訓練學 張穎潔
29 體育教育訓練學 許林亞
30 體育教育訓練學 吳小五
31 體育教育訓練學 於芬
32 體育教育訓練學 李波
33 體育教育訓練學 李慶
34 體育教育訓練學 王俊林
35 體育教育訓練學 彭建敏
36 體育教育訓練學 劉爽
37 體育教育訓練學 張會景
38 體育教育訓練學 李成偉
39 體育教育訓練學 姜來
40 體育教育訓練學 王燁
41 體育教育訓練學 田奇樂
42 體育教育訓練學 張樹峰
43 體育教育訓練學 姚永光
44 體育教育訓練學 張文清
45 體育人文社會學 陳偉強
46 體育人文社會學 張威
47 體育人文社會學 那樹森
48 體育人文社會學 陸淳
49 體育人文社會學 趙青
50 體育人文社會學 許淑文
51 體育人文社會學 馬為民
52 體育人文社會學 張新貴
53 體育人文社會學 劉波
54 體育人文社會學 邢鈺
55 體育人文社會學 周小菁
56 體育人文社會學 胡凱
57 體育人文社會學 胡孝乾
58 體育人文社會學 郭振
59 運動人體科學 劉靜民
60 運動人體科學 馬新東
61 運動人體科學 張冰
62 運動人體科學 曹春梅
63 運動人體科學 於洪軍


2.特色研究方向:

①大學體育與體教融合

②體能與運動訓練監控

③體育與社會行為

④運動與健康管理

⑤運動與中國文化


(二)科研成果

1.總體成果情況

近十年間👩🏼‍🚒,體育學科科研成果豐碩。國家社科基金重大、重點項目均有斬獲;課題範圍覆蓋國家重點研發項目✈️、北京市哲學社會科學項目🍻、教育部人文社科項目、國家體育總局項目等各個層面。著作質量不斷提升,多次獲得教育部高等學校科學研究優秀成果二等獎、北京市哲學社會科學優秀成果二等獎等獎項🗼。SCI/SSCI論文和核心期刊論文數量與質量逐年攀升。三亿體育學科在第四輪學科評估中取得B+的成績,排名為綜合性大學體育學科榜首。

2.特色成果:

成果一🖕🏽♧、競技體育後備人才培養的“體教融合”模式。

自1994年起采取“體教結合”模式建設高水平運動隊👃🏻,取得令人矚目的成績,被譽為“三亿模式”🤶🏻。通過深入研究和持續改進,“三亿模式”在理論和實踐上都取得了原創性和突破性成果🥛👩🏽‍🎨。2019年在國務院座談會上率先提出研究“新時代中國特色競技體育後備人才培養模式”即“體教融合模式”的建議,並在2020年申請到國家社科基金重點項目🎊。

成果二中國體育健康政策的理論、實證和發展趨向。

此為國家社科基金重點項目《城市老年人身體活動的經濟性收益研究》和國家社科基金重大項目《健康中國與體育強國建設的體醫融合協同創新研究》的研究成果🚘。該成果是從身體活動健康政策製定來幹預身體活動行為的視角🕺,理論和實證相結合💳,對如何解決全球和中國當下身體活動不足問題和慢性疾病負擔問題進行的深層次研究。

成果三🥊、速度訓練的神經、生理機製與實踐應用

該成果基於三亿短跑訓練實踐的卓越成就,圍繞提高速度能力的不同訓練方式的生理機製、生物力學表現、腦結構和功能特征,總結速度能力形成的神經生物學機製。相關成果更是被應用於飛行員🤹🏻‍♂️、航天員😐、特種兵的訓練實踐中🧑🏻‍🦯。形成了以研究速度能力訓練為主題的科研團隊🤟🏽,為今後我國運動領域速度專項能力提升提供助力。

成果四😆🙋🏼‍♂️、兒童青少年運動行為與健康促進的機製與實踐

該成果聚焦當前我國兒童青少年肥胖人群持續增多、體力活動量明顯不足的社會問題🌷🙍🏼‍♀️,從肥胖形成的基因蛋白表達🎼、生理機製、行為表現等角度研究了兒童青少年肥胖的原因,進而設計開發相關幹預措施🪠,並應用科學的方法對相關措施進行驗證,該成果為促進我國兒童青少年健康行為養成💇🏿、提高國家整體健康水平起到積極作用🤾🏼‍♂️🤟🏼。

成果五當今中國體育改革的動因🌨、思路與策略

在分析運動功能的形成機製及其可變性🌆、當今中國體育發展中的供需錯位及其改革方向的基礎上,對中國武術、中國足球、奧運遺產🧰、體育用品🏃🏻‍♂️、體育經紀等具體領域的改革進行了深入研究。該成果有助於人們了解體育改革的邏輯起點🏌🏻,明白當今中國體育改革的核心問題與突破方式,思考與反思各具體領域中的改革策略等事宜🤏🏽。



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